Bu kadar farklı ilgi alanları peşinde koşan ve sanat tarihinde bu kadar net izler bırakan bu 19. yüzyıl Leonardo da Vinci ile nereden başlıyorsunuz? John Ruskin anılarında okuma yazmayı okul öncesi çağında kendi kendine öğrendiğinden bahseder. Önce Britanya Adaları'na, daha sonra Fransa, Belçika, Almanya ve İsviçre'ye iş gezilerinde anne ve babasına eşlik etti. Onlarla birlikte konakları, bahçeleri, galerileri ve kültürel açıdan ilginç diğer kurumları ziyaret etti. Mimariye, tarihe ve sanata olan ilgisinin temelleri çok erken atıldı. Alpler ve diğer olağanüstü doğal manzaralardan da derinden etkilenmişti. Motive olmadan, Oxford'daki eğitimini tamamladı ve yaklaşık 20 yıl boyunca İngiliz ressam William Turner'a yakın destek ve bağlarla sonuçlanan “Modern Resim Tarihi” üzerinde çalıştı. Ruskin, Art Nouveau kıtasının İngiliz karşılığı olan Arts and Crafts hareketinin en önemli üyelerinden biriydi. Raphael Öncesi John Everett Millais'in resim stilini, karısıyla alay etmesine rağmen savundu. Genel olarak, kadınlarla ilişkiler açısından talihsizdi. Platonik arkadaşlıklarla ya da reddedilen evlilik teklifleriyle yetinmek zorundaydı.
Ruskin, sanat tarihi çalışmaları konusunda daha da hevesliydi. “Mimarlığın Yedi Lambası” ve “Venedik'in Taşları” adlı risaleleri ile mimari teoride kilometre taşları sundu. Anıtların korunmasında çağdaş mimarinin yanı sıra teori ve pratiğin temelini oluşturdu. Ruskin, mimari anıtların tarihi tadilatını korumayı savunurken, Viollet-le-Duc tarihi binaların orijinal hallerine geri getirilmesi için yalvarırken, ikincisi Fransız Eugène Viollet-le-Duc'un görüşleriyle çelişiyordu. Ruskin'in özellikle odak noktası, 19. yüzyılda neo-Gotik olarak yeniden yorumlanan ve mimarinin yanı sıra sanat, el sanatları ve resimde de yolunu bulan Gotik çağdaydı. Oxford'da sanat tarihi bölümünde bir kürsüye sahipti ve yarım yüzyıldan fazla bir süredir Ruskin, doğa, jeoloji, mimari, sanat ve edebiyat okudu. Ekonomik yönlere baktı, mitoloji alanında katkılarda bulundu ve etik, tarihi veya dini soruları tartıştı. Artan sanayileşme konusundaki şüpheciliği, el becerilerinin kaybı konusundaki endişeleri ve son olarak, ama en az değil, kapitalizm ve Marksizm'e yönelik toplumsal eleştirisi, Mahatma Gandhi de dahil olmak üzere çok sayıda kişiliği etkiledi.
Bir yazar, sanat tarihçisi ve sosyal filozof olarak, resim ve grafik alanındaki çalışmaları, ayrıntılı mimari görünümler, gerçekçi peyzaj izlenimleri ve geniş kapsamlı ilgi alanlarını yansıtan seçilmiş doğa çalışmaları üzerinde yoğunlaştı. Otoportreleriyle ise kendini ve çeşitli ilgi alanlarını keşfediyor gibiydi.
Bu kadar farklı ilgi alanları peşinde koşan ve sanat tarihinde bu kadar net izler bırakan bu 19. yüzyıl Leonardo da Vinci ile nereden başlıyorsunuz? John Ruskin anılarında okuma yazmayı okul öncesi çağında kendi kendine öğrendiğinden bahseder. Önce Britanya Adaları'na, daha sonra Fransa, Belçika, Almanya ve İsviçre'ye iş gezilerinde anne ve babasına eşlik etti. Onlarla birlikte konakları, bahçeleri, galerileri ve kültürel açıdan ilginç diğer kurumları ziyaret etti. Mimariye, tarihe ve sanata olan ilgisinin temelleri çok erken atıldı. Alpler ve diğer olağanüstü doğal manzaralardan da derinden etkilenmişti. Motive olmadan, Oxford'daki eğitimini tamamladı ve yaklaşık 20 yıl boyunca İngiliz ressam William Turner'a yakın destek ve bağlarla sonuçlanan “Modern Resim Tarihi” üzerinde çalıştı. Ruskin, Art Nouveau kıtasının İngiliz karşılığı olan Arts and Crafts hareketinin en önemli üyelerinden biriydi. Raphael Öncesi John Everett Millais'in resim stilini, karısıyla alay etmesine rağmen savundu. Genel olarak, kadınlarla ilişkiler açısından talihsizdi. Platonik arkadaşlıklarla ya da reddedilen evlilik teklifleriyle yetinmek zorundaydı.
Ruskin, sanat tarihi çalışmaları konusunda daha da hevesliydi. “Mimarlığın Yedi Lambası” ve “Venedik'in Taşları” adlı risaleleri ile mimari teoride kilometre taşları sundu. Anıtların korunmasında çağdaş mimarinin yanı sıra teori ve pratiğin temelini oluşturdu. Ruskin, mimari anıtların tarihi tadilatını korumayı savunurken, Viollet-le-Duc tarihi binaların orijinal hallerine geri getirilmesi için yalvarırken, ikincisi Fransız Eugène Viollet-le-Duc'un görüşleriyle çelişiyordu. Ruskin'in özellikle odak noktası, 19. yüzyılda neo-Gotik olarak yeniden yorumlanan ve mimarinin yanı sıra sanat, el sanatları ve resimde de yolunu bulan Gotik çağdaydı. Oxford'da sanat tarihi bölümünde bir kürsüye sahipti ve yarım yüzyıldan fazla bir süredir Ruskin, doğa, jeoloji, mimari, sanat ve edebiyat okudu. Ekonomik yönlere baktı, mitoloji alanında katkılarda bulundu ve etik, tarihi veya dini soruları tartıştı. Artan sanayileşme konusundaki şüpheciliği, el becerilerinin kaybı konusundaki endişeleri ve son olarak, ama en az değil, kapitalizm ve Marksizm'e yönelik toplumsal eleştirisi, Mahatma Gandhi de dahil olmak üzere çok sayıda kişiliği etkiledi.
Bir yazar, sanat tarihçisi ve sosyal filozof olarak, resim ve grafik alanındaki çalışmaları, ayrıntılı mimari görünümler, gerçekçi peyzaj izlenimleri ve geniş kapsamlı ilgi alanlarını yansıtan seçilmiş doğa çalışmaları üzerinde yoğunlaştı. Otoportreleriyle ise kendini ve çeşitli ilgi alanlarını keşfediyor gibiydi.
Sayfa 1 / 3